在人工智能和数字经济高速发展的今天，编程已成为青少年必备的核心素养之一。乐博乐博作为国内少儿编程教育的领军品牌，以 “培养未来科技领袖” 为使命，通过科学的课程体系、创新的教学方法和丰富的实践资源，为 3-18 岁青少年打造了一条从兴趣启蒙到专业进阶的科技成长之路。
乐博乐博针对不同年龄段孩子的认知特点，设计了螺旋式进阶的课程体系，实现了从实物编程到代码编程的无缝衔接。
3-5 岁：启蒙探索阶段采用大颗粒电子积木课程，通过智能点读笔控制编程指令，让孩子在拼搭 “智慧餐厅”“太空探险” 等主题场景中，感知杠杆原理、齿轮传动等基础物理概念。独特的 “语音指令 - 动作反馈” 机制，培养孩子的空间想象与因果逻辑思维。例如，4 岁的朵朵通过拼搭智能红绿灯模型，不仅学会了简单的编程逻辑，还理解了交通规则的重要性。
6-10 岁：思维进阶阶段引入 KIRO 模块化机器人课程，一套教具可变形为智能避障车、跳舞机械臂等上百种形态。学员在 “主题搭建 - 传感器应用 - 程序编写” 的完整闭环中，系统掌握红外感应、超声波测距等核心技术。“故障挑战” 教学法故意设置程序漏洞，引导学员排查修复，培养工程思维与问题解决能力。10 岁的小明在全国青少年科技创新大赛中，凭借自主设计的 “智能垃圾分类机器人” 获得二等奖。
11 岁以上：专业突破阶段对接 NOI 竞赛体系，开设 Python 编程、C 算法等硬核课程，并与大疆、宇树科技共建前沿实验室。学员可操控机械臂完成毫米级元器件抓取，编写无人机编队算法，甚至参与无人驾驶模型调试。与腾讯 AI 实验室联合开发的 “AI 助手” 项目，让青少年体验 NLP 技术魅力。近三年，乐博乐博学员在蓝桥杯、IRO 国际赛中获奖人次年均增长 68%。
乐博乐博以 “做中学” 为核心理念，通过多元化的教学手段，让编程学习变得生动有趣。
自主研发的 OMO2.0 平台集成 AI 教学分析、实时动作捕捉等技术，实现了线上线下融合、家校成长可视化。家长可通过手机端查看孩子搭建的 3D 机器人模型，追踪代码完成度与思维成长轨迹。例如，家长王女士通过平台发现孩子在编程逻辑上的薄弱环节，及时与老师沟通调整教学计划。
打造 VR 沉浸式课堂，学员穿戴设备即可 “穿越” 至未来城市。在虚拟空间中，他们需要设计垃圾自动分拣系统、优化智能交通网络，甚至参与机器人格斗竞赛。这种三维可视化学习模式，使抽象算法变得可触摸、可交互，有效培养空间思维与系统设计能力。83% 的学员在元宇宙课程中展现出更强的创新自信。
采用项目式学习方法，让孩子在解决实际问题的过程中掌握编程技能。例如，在 “智能宠物喂食器” 项目中，学员需要综合运用传感器、编程逻辑和机械结构知识，设计并制作出能够自动喂食的机器人。这种学习方式不仅提升了孩子的技术能力，还培养了他们的团队协作和创新意识。
乐博乐博构建了 “课程 - 竞赛 - 测评” 闭合的教育生态，为学员提供了展示才华的广阔舞台。
学员可参与蓝桥杯、VEX 机器人世界锦标赛、全国青少年信息素养大赛等 50 余项国内外权威赛事。2024 年，乐博乐博学员在全国青少年信息素养大赛中斩获 1 项国赛一等奖、5 项西北赛区三等奖；在 VEX 机器人亚洲公开赛中，团队获得季军。这些成绩不仅是对学员学习成果的认可，也为升学和未来发展增添了竞争力。
与中国少年儿童发展服务中心合作，开展青少年编程能力测评认证项目。学员通过测评后，可获得由教育部教育装备研究与发展中心颁发的等级证书，为升学提供有力支撑。
组织新加坡国立大学青年人工智能峰会训练营、文昌火箭发射营等研学活动，让学员近距离接触前沿科技，拓宽国际视野。例如，参加贵州天眼研学营的学员，不仅参观了 FAST 射电望远镜，还通过编程控制模型望远镜进行天文观测。
乐博乐博拥有一支由 STEM 教育专家、机器人工程师和资深教师组成的专业团队，为学员提供高质量的教学服务。
盛通教育研究院院长王莎莎是清华大学工商管理硕士，主导构建了 “3STC 创新人才成长模型”，从 “自主 - 思维 - 素养” 三个层面帮助孩子成长。乐博在线教研负责人赵亚云拥有 10 年教学经验，累计授课 2 万 ，是 CCF 会员、微软认证专家。
教师入职前需经过 3 个月的系统培训，包括教学技能、课程设计、竞赛指导等模块。定期组织教研活动，邀请行业专家进行技术交流，确保教师始终保持专业水平。采用小班教学（师生比 1:6），关注每个孩子的学习进度和特点。对于竞赛学员，配备导师 1 对 1 辅导，制定个性化学习计划。
乐博乐博凭借卓越的教学质量和完善的服务体系，赢得了广大家长的认可和信赖。
在科技飞速发展的今天，乐博乐博以专业的课程、创新的教学和丰富的资源，为孩子打开了编程世界的大门。在这里，每个孩子都能找到属于自己的科技梦想，用编程思维定义未来。让我们携手乐博乐博，共同培养面向未来的科技创新人才！
