分值 10 分！这一省将信息科技考试计入初中学业水平考试总分
发布时间: 2023-06-16 17:07:34
近期，河北省教育厅印发了河北省初中学业水平信息科技考试方案的通知：自2022年秋季入学的初中一年级学生开始实施，信息科技考试满分分值10分，计入初中学业水平考试总分，采取无纸化上机操作考试，一般安排在八年级下学期进行，考试时长在20至40分钟之间。
据了解，该通知是为了贯彻落实教育部《义务教育课程方案（2022年版）》和《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》（以下简称课程标准），进一步完善河北省高中阶段学校考试招生制度，推进中小学信息科技课程改革，促进学生数字素养与技能提升而制定。
在考试内容上，方案指出信息科技考试内容以课程标准为基本依据，主要考查学生信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任等。由各地市组织专家围绕数据、算法、网络、信息处理、信息安全、人工智能六条主线，根据课程标准要求学生应掌握的理论知识和实践操作技能，建立市级考试题库。
在考试时间上，信息科技考试一般安排在八年级下学期进行，考试时长原则上在20-40分钟之间，具体考试日程和时长安排由各市根据实际统筹确定。
值得一提的是，考试将采取无纸化上机操作考试，也就是说更注重实际操作的经验和水平。众所周知，现代的信息技术教育是培养优质人才的快速公路，它对于改革传统教育，建设现代化教育来说是一条充满希望之路。正因为如此，现代信息科学技术在学科类的占比越来越重。
毕竟，信息科技这门课既有较深的理论知识，又有很强实践技能。在学习过程中既能培养学生的严密思维能力，动手能力的培养。学生学编程的时候要手、眼、心、脑并用而使大脑的强烈的专注，从而使大脑皮层产生的兴奋点。
这与编程教学的关系同样密不可分。从信息科技课程角度来看，新课标中提出四大核心素养：信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。而编程教学，作为一种解决问题的方法和手段，是孩子在解决实际问题时的思维活动，它的学习是可以直接锻炼以及加强思维能力的。
往往编程运行的自动化和程序化，需要学生在操作中拥有极为严谨的科学，稍有疏漏便会出错，真有失之毫厘差之千里的感觉。因此在学习过程中，学生能够通过编程操作产生自我的成就感，以此更大地激发学生的求知欲望，培养出勇于进取、独立的能力。 
